Filtruj według

Dostępność

Dostępność

Cena

Cena

  • 36,00 zł - 53,00 zł

Autor

Autor

Wydawnictwo

Wydawnictwo

Oprawa

Oprawa

Wydarzenia

Brak wydarzeń

Edukacja

Edukacja

Aktywne filtry

  • Autor: Foit Henryk
  • Autor: Taylor John R.
INDYWIDUALNE KONWENCJONALN ŹRÓDŁA CIEPŁA
  • Niedostępny

INDYWIDUALNE KONWENCJONALN...

50,24 zł Cena
Zadaniem niniejszej publikacji jest całościowe objęcie problematyki budowy i funkcjonowania konwencjonalnych, indywidualnych źródeł ciepła, zaopatrujących w ciepło głównie wodne instalacje centralnego ogrzewania i układy przygotowania wody użytkowej. Podręcznik skierowany jest przede do wszystkim dla studentów inżynierii środowiska na uczelniach technicznych. Mogą z niego korzystać słuchacze podobnych kierunków kształcenia oraz inżynierowie i technicy w projektowaniu, wykonywaniu i eksploatacji instalacji grzewczych, wentylacyjnych i klimatyzacyjnych.
INDYWIDUALNE WĘZŁY CIEPLNE
  • Niedostępny

INDYWIDUALNE WĘZŁY CIEPLNE

36,75 zł Cena

W książce INDYWIDUALNE WĘZŁY CIEPLNE autorstwa Foita Henryka omówiono rodzaje węzłów cieplnych oraz spełniane przez nie zadania, zasady wyboru określonego typu węzłów, zasady doboru ich podstawowych elementów, problemy automatycznej regulacji pracy węzłów, warunki ich podłączania do sieci cieplnej oraz wymagania stawiane pomieszczeniom, w których instalowane mogą być węzły cieplne.

Podręczniki skierowany jest przede wszystkim dla studentów uczelni technicznych kierunku inżynieria środowiska.
WSTĘP DO ANALIZY BŁĘDU POMIAROWEGO: ksa24.pl
  • Niedostępny

WSTĘP DO ANALIZY BŁĘDU...

52,40 zł Cena
Książka Johna Taylora dostarcza niezbędnej wiedzy z dziedziny podstaw rachunku błędu pomiarowego dla przyszłego fizyka i przyrodnika. Autor omawia zagadnienia z pogranicza metodologii pomiaru fizycznego, rachunku błędów i statystyki matematycznej. Ogromną zaletą książki jest bogactwo przykładów i zadań rachunkowych opisujących proste eksperymenty. Podręcznik zainteresuje studentów fizyki, geologii, biologii, medycyny, nauk rolniczych i technicznych, a także uczniów szkół średnich o profilu matematyczno-przyrodniczym.