Filtruj według

Dostępność

Dostępność

Cena

Cena

  • 15,00 zł - 104,00 zł

Autor

Autor

Wydawnictwo

Wydawnictwo

Oprawa

Oprawa

Język

Język

Wydarzenia

Brak wydarzeń

Szkoła architektury

Szkoła architektury

Aktywne filtry

  • Autor: Grzegorz Kazimierczak
  • Autor: Grzegorz Wojtkun
  • Autor: Peter Cook, Neil Spiller
Solid Edge 8/9
  • Niedostępny

Solid Edge 8/9

99,75 zł Cena
Książka zawiera materiał niezbędny do opanowania podstawowych modułów Solid Edge w wersji 8 i 9 na podstawowym i średnim poziomie zaawansowania. Materiał podzielony jest na części odpowiadające strukturze programu: modelowanie pojedynczych elementów, tworzenie zespołów, wykonywanie rysunków. Omówione są też zagadnienia związane z zarządzaniem dokumentacją. W trakcie zapoznawania się z materiałem czytelnik wykonuje szereg ćwiczeń, prowadzących przez kolejne etapy projektowania: od stworzenia przestrzennych, parametrycznych modeli po wykonanie dokumentacji. Książka przeznaczona jest dla początkujących i średnio zaawansowanych użytkowników SolidEdge"a, również tych, którzy korzystają z wersji testowych.
Solid Edge 17. Podstawy
  • Niedostępny

Solid Edge 17. Podstawy

51,45 zł Cena

Poznaj nowoczesne narzędzie wspomagające pracę projektanta. Solid Edge to aplikacja należąca do grupy MCAD - programów wspomagających projektowanie konstrukcji mechanicznych. Ten rozwijany od ponad 9 lat system służy do wykonywania trójwymiarowych modeli pojedynczych części i zespołów oraz opracowywania dokumentacji technicznej projektu. Solid Edge podzielony jest na moduły umożliwiające realizację kolejnych etapów procesu projektowania. Aplikacja nie została wyposażona w narzędzia do analizy wytrzymałościowej i wspomagania procesu wytwarzania, ale dzięki staraniom producenta doskonale współpracuje z przeznaczonymi do tego celu programami. Książka "Solid Edge 17. Podstawy" to zestaw ćwiczeń przeznaczony dla początkujących użytkowników aplikacji.

Osiedle mieszkaniowe w...

15,00 zł Cena

Książka pt. "Osiedle mieszkaniowe w strukturze miasta XX wieku" stanowi próbę syntezy praktycznie wszystkich znaczących dla historii rozwoju urbanistyki nowożytnej modeli teoretycznych i rozwiązań praktycznych aż do koncepcji budowy współczesnego miasta na kanwie wydzielonych zespołów mieszkaniowo-usługowych w powiązaniu z towarzyszącymi tym koncepcjom uwarunkowaniami ekonomicznymi, legislacyjnymi i politycznymi. Główny materiał badawczy stanowią szczecińskie osiedla mieszkaniowe zrealizowane w latach 1970 -1990.

Wielorodzinne budownictwo mieszkaniowe wizje a rzeczywistość
  • Niedostępny

Wielorodzinne budownictwo...

34,65 zł Cena

Celem niniejszej pracy jest ukazanie charakteru przemian środowiska mieszkaniowego, kierunków i przebiegu i następstw. Pojawiła się tym samym konieczność zaprezentowania początku rozwoju wielorodzinnego budownictwa mieszkaniowego w Europie, w Polsce, a w niektórych przypadkach również w Stanach Zjednoczonych. W pracy pominięto problematykę mieszkalnictwa charakterystyczną dla obszarów odmiennych pod względem kulturowym – Afryki, Ameryki Południowej, Azji i Australii. Poruszono natomiast kwestię rozwoju koncepcji, które pojawiły się na „peryferiach“ ludzkiej cywilizacji – teorii futurologicznych, probabilistycznych i rzeczywistych transpozycji idei ludzkiego habitu. Uznano je za integralną część światowej myśli dotyczącej mieszkalnictwa.

The Power of Contemporary Architecture
  • Niedostępny

The Power of Contemporary...

103,95 zł Cena

Since autumn 1996 the architectural debate in London has been noticeably accelerated by the sequence of lectures made possible by the generosity of Frank Lowe and the Lowe Group. It is the 96–99 Lowe Lecture diversity and vigour that marks them out from the usual series. London is an ideal place to absorb and respond to the continual waves of invention, questioning and inspiration offered by the architect concerned. The Bartlett School is now a recognised centre for experiment and analysis which provides a lively background for The Lowe Lectures and this book attempts to capture the ′hothouse′ feel of the lectures themselves.