Filtruj według

Dostępność

Dostępność

Cena

Cena

  • 31,00 zł - 104,00 zł

Autor

Autor

Wydawnictwo

Wydawnictwo

Oprawa

Oprawa

Język

Język

Wydarzenia

Brak wydarzeń

Szkoła architektury

Szkoła architektury

Aktywne filtry

  • Autor: Filip Springer
  • Autor: Grzegorz Myrda
  • Autor: Peter Cook, Neil Spiller
Miasto Archipelag. Polska mniejszych miast
  • Niedostępny

Miasto Archipelag. Polska...

49,00 zł Cena

Miasto Archipelag. Polska mniejszych miast autorstwa Filipa Springera przedstawia trzydzieści jeden miast, kilkadziesiąt zajmujących opowieści.

Autor przebył całą Polskę od Słupska po Krosno i od Suwałk do Wałbrzycha, żeby poznać, jak żyje się dziś w miastach, które w 1999 roku utraciły status stolicy województwa. Poznał ich historię, rozmawiał z mieszkańcami.

GIS czyli mapa w komputerze
  • Niedostępny

GIS czyli mapa w komputerze

31,50 zł Cena
Celem tej książki jest przedstawienie wiadomości pozwalających na zrozumienie podstaw systemów GIS i spełnianych przez nie funkcji. Autor starał się także pokazać, że nie jest to oprogramowanie tylko dla specjalistów i może być używane wszędzie i przez każdego. Książka jest przeznaczona dla tych, którzy chcieliby się dowiedzieć co to jest GIS, ale również dla tych, którzy chcieliby swą wiedzę usystematyzować i poszerzyć. Kompendium wiedzy na temat systemów GIS.
The Power of Contemporary Architecture
  • Niedostępny

The Power of Contemporary...

103,95 zł Cena

Since autumn 1996 the architectural debate in London has been noticeably accelerated by the sequence of lectures made possible by the generosity of Frank Lowe and the Lowe Group. It is the 96–99 Lowe Lecture diversity and vigour that marks them out from the usual series. London is an ideal place to absorb and respond to the continual waves of invention, questioning and inspiration offered by the architect concerned. The Bartlett School is now a recognised centre for experiment and analysis which provides a lively background for The Lowe Lectures and this book attempts to capture the ′hothouse′ feel of the lectures themselves.