Filtruj według

Dostępność

Dostępność

Cena

Cena

  • 28,00 zł - 200,00 zł

Autor

Autor

Wydawnictwo

Wydawnictwo

Oprawa

Oprawa

Język

Język

Wydarzenia

Brak wydarzeń

Szkoła architektury

Szkoła architektury

Aktywne filtry

  • Autor: Barbara Karwat, Tadeusz Barucki
  • Autor: Charles Jencks, Karl Kropf
  • Autor: Tauszyński Krzysztof

Christine Roux-Dorlout....

55,00 zł Cena

Książka Christine Roux-Dorlout. Życie w architekturze to opowieść o niezwyklej kobiecie

o czasach w których żyła, o talencie, harcie ducha, o nowych ideach i budowaniu nowego świata.

Losy Krystyny Roux-Dorlut nadają się na, co najmniej, dwie opowieści. Jedna  o architekturze i druga o życiu kobiety, która wyrwała się z komunistycznego kraju do wolnego świata i potrafiła wykorzystać daną od losu szansę.

Urodziła się czwartego kwietnia 1926 roku w Żychlinie koło Łowicza. Po zakończeniu drugiej wojny światowej, w 1945 roku, zaczęła studia na Wydziale Architektury w Lublinie, a po roku mogła już studiować na Politechnice Warszawskiej. Trzy lata później wyjechała na stypendium do Paryża i tam kontynuowała edukację.    

WSTĘP DO PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO
  • Niedostępny

WSTĘP DO PROJEKTOWANIA...

28,35 zł Cena
Dostępność: nakład wyczerpany Podręcznik do nauki przedmiotu budownictwo z technologią, przeznaczony dla uczniów technikum i szkoły policealnej, zawód: technik budownictwa. Spis treści: - Projektowanie inwestycji - Podstawowe wiadomości z urbanistyki - Projektowanie terenów mieszkaniowych - Podstawowe wiadomości o projektowaniu architektonicznym - Projektowanie budynków mieszkalnych - Wykaz literatury i norm
Theories and Manifestoes of Contemporary Architecture
  • Niedostępny

Theories and Manifestoes of...

199,50 zł Cena

Theories and manifestoes of contemporary architecture. Charles Jencks, Karl Kropf. Academy Editions, 1997 - Architecture - 312 pages. 0 Reviews. The last forty years have seen an outburst of theories and manifestoes which explore the possibilities of architecture: its language, evolution and social relevance.